Аннотация
Развитие и становление подготовки аспирантов в Российской Федерации имеет давнюю историю. Ретроспективное сравнение всех периодов подготовки аспирантов показало, что как обучающая программа аспирантура всегда была таковой, однако среди профессионального сообщества до сих витает вопрос: что является основным инструментом подготовки квалифицированного ученого – образовательный или научный компонент? Вступившие в силу в 2022 г. новые нормативные акты, изменяющие систему подготовки научных (научно-педагогических) кадров, являются результатом поиска решения для создания оптимальной системы подготовки аспирантов в Российской Федерации.
Полный текст
Список литературы
1. Сергачева, Е. В. Историко-теоретические предпосылки и этапы развития аспирантуры в техническом вузе / Е. В. Сергачева // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 6. – С. 490. – EDN XIBMBT. eLIBRARY ID: 27695319
2. Климов, А. Ю. История кандидатских экзаменов в нормативных правовых актах России (1802–2004): специальность 07.00.02 «Отечественная история»: диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Климов Андрей Юрьевич. – Пятигорск, 2004. – С. 137-139.
3. Приказ Минобрнауки России от 19 ноября 2013 г. № 1259 (ред. от 17.08.2020 № 1037) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)». Доступно по ссылке: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_362417/(дата обращения 28.06.2022).
4. Аспирантам приготовиться к защите: сайт Коммерсантъ. [Электронный ресурс]. 2022. Дата обновления: 27.06.2022. URL: https://www.kommersant.ru/doc/5238851 (дата обращения 27.06.2022).
5. Академики объясняли, почему молодые люди не идут в науку: сайт Независимая [Электронный ресурс]. 2022. Дата обновления: 27.06.2022. URL: https://www.ng.ru/education/2022-03-02/8_8383_education3.html (дата обращения 27.06.2022).
6. Федеральный закон от 30.12.2020 № 517-ФЗ (ред. от 11 июня 2021 г. № 170-ФЗ) «О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” и отдельные законодательные акты Российской Федерации». Доступно по ссылке: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_372688/ (дата обращения 28.06.2022).
7. Постановление Правительства Российской Федерации от 30.11.2021 № 2122 «Об утверждении Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)». Доступно по ссылке: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_401943/ (дата обращения 28.06.2022). ISSN (Online) 2713-2617. Здоровье мегаполиса, 2022;3(2)
8. Приказ Минобрнауки России от 20.10.2021 № 951 «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре программ подготовки научных и научно-педагогическихкадров в аспирантуре (адъюнктуре), условиям их реализации, срокам освоения этих программ с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий аспирантов (адъюнктов)». Доступно по ссылке: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_401141/ (дата обращения 28.06.2022).
9. Федеральный закон от 23.08.1996 № 127-ФЗ (ред. от 16 апреля 2022 г. № 108-ФЗ) «О науке и государственной научно-технической политике». Доступно по ссылке: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_11507/ (дата обращения 28.06.2022).
10. Постановление Правительства РФ от 24.09.2013 № 842 (ред. от 11 сентября 2021 г. № 1539) «О порядке присуждения ученых степеней». Доступно по ссылке: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_152458/ (дата обращения 28.06.2022).
11. Приказ Минобрнауки России от 28.03.2014 № 247 (ред. от 5 августа 2021 г. № 712) «Об утверждении Порядка прикрепления лиц для сдачикандидатских экзаменов, сдачи кандидатских экзаменов и их перечня». Доступно по ссылке: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_396958/ (дата обращения 28.06.2022).
Файлы
Статистика
Просмотры аннотации: 345
Просмотры XML: 1
Просмотры PDF: 249
Всего: 595